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电子打鱼:21世纪以来我国重点研究和解决的重大课题

时间:2022/8/11 23:43:50   作者:   来源:   阅读:9   评论:0
内容摘要:有人认为,我国部分高校缺乏差异化主要是由于管理模式和评价导向趋同。高校分类管理改革一直被视为摆脱“千校”问题的关键举措。同济大学高等教育研究所副所长张端宏认为,高校分类管理将为高等教育带来革命性变革。首先,分类管理使高校发展由“一栏”向“多栏”转变,有利于全社会统筹教育资源,更好...
有人认为,我国部分高校缺乏差异化主要是由于管理模式和评价导向趋同。高校分类管理改革一直被视为摆脱“千校”问题的关键举措。同济大学高等教育研究所副所长张端宏认为,高校分类管理将为高等教育带来革命性变革。首先,分类管理使高校发展由“一栏”向“多栏”转变,有利于全社会统筹教育资源,更好服务学科建设和行业需求,电子打鱼。克服“一栏一栏”的冲动。追求规模化发展和全面转型。 ,强化高校分类特色发展的内生动力。其次,分类管理可以让高校明确自身的发展目标,建立相应的评价体系,明确呈现高校的优势与劣势、规模与效率、综合水平与个体水平等。

“好大学的标准不止一个,高校分类评价尊重高校多样性的基本规律,要不断吸纳高校参与分类评价的迭代更新不断完善评价体系的绩效评价、诊断分析和价值发现功能。多样性也是高等教育进入大众化阶段的基本特征。发展自身特色,高等教育才能为国家现代化建设提供全面支撑。”张端宏说道。
高等教育分类与管理是21世纪以来我国重点研究和解决的重大课题。 2021年3月,十三届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景规划纲要》重申,要“推进高校分类管理和综合改革,构建更加多元化的高等教育体系。”

据悉,2015年,上海市印发,在全国率先实施高校分类管理改革。 2018年,上海市对全市62所普通高等学校进行分类管理。上海高校分类管理的成功,不仅打破了高等教育同质化办学的趋势,也为全国高校树立了良好的榜样。上海积极总结高等教育评价的成功经验,形成了可复制的“上海模式”。浙江、山东、辽宁、天津等地也对高校实行分类管理。

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